Hola: Soy tutor del dos grupos de Bahia Blanca. El Curso básico es muy bueno, está dando muy buenos resultados, es movilizador. Los profesores se dan cuenta que pueden.
Que bueno sería que con el tiempo crezca la oferta de capacitaciones específicas por materias o áreas.

Observé el video y complementa lo estudiado anteriormente, gracias

Hola a todos, soy parte de este gran proyecto que se está realizando, que es el Modelo 1 a 1 y más allá de sentirme orgullosa por ser tutora virtual y por supuesto anteriormente Facilitadora de TIC, estoy experimentando las más variadas estrategias de trabajo, o sea, el camino que tenemos los docentes en está nueva etapa de ALFABETIZACIÓN nos colóca frentes a desafíos tanto para enriquecer formas de sociabilización como para capitalizar las competencias/capacidades/habilidades necesarias para estar en concordancia con las necesidades de los jovenes y sus entornos, borrando las barreras temporo-espaciales. Asimismo al saber gestionar el aprendizaje como lo hacen los mentores de este gran Programa, en este caso particular Vera Rexach, permite trazar una proyección a futuras formas de producción.

Hola a tod@s:
Como tutora, puedo dar cuenta del cambio que gradualmente van manifestando los cursantes.
Quienes nunca habían tenido experiencia en entornos virtuales, comienzan tímidamente y luego se incorporan a los espacios de discusión con gran entusiasmo, animados por haber superado una barrera que -quizás- ellos mismos se habían imaginado o autoimpuesto.(los primeros intercambios van acompañados de ..."voy a intentar", "veré si puedo"..."nunca lo hice"...). Promediando la cursada...aparecen los "allá voy..." "Vamos por más..." "hacé esto que yo pude...". Un cambio de actitud indispensable para poder integrar nuevas propuestas de trabajo con los alumnos.
La experiencia de producción con distintos soportes y formatos, les ha resultado gratificante, y se estimulan entre ellos a superarse (se va generando el sentido de comunidad y de pertenencia al grupo).
Una experiencia excelente para todos!

Muy bueno el artículo Vera, soy tutor de dos grupos de Chaco. En realidad coincido con lo que vos decís Vera, principalmente en que el docente necesita ser capacitado, es lo que manifiesta continuamente en el foro. También en que hay que cambiar la mentalidad de los cursantes, esto se debe a una falta de apropiación de las TIC en sus prácticas docentes, pero también es cierto que con el acompañamiento y guía de un tutor, el trabajo colaborativo entre los cursantes la cosa está cambiando, los cursantes se muestran interesados, participan y creo que de esta manera lograremos nuestros objetivos. Si bien es cierto que en el interior el problema de conectividad es algo que nos juega en contra, es algo que de a poco se va a ir solucionando.

Qué bueno, Vera!! Excelente lo que están realizando para profes de Secundaria! Sos un orgullo de la U.N.L.Z...(Ciencias de la Educación)
Saludos!!!

excelente,tenemos que empezar a reducir esa brecha, capacitándonos

Trabajo en un ISFD en la provincia de Santa Fe, mis cátedras a cargo son en TIC. Como formador de formadores he notado en el aula que, a pesar de trabajar con estudiantes nativos digitales, durante el recorrido académico no es aprovechado ese aspecto y por el contrario el lenguaje enmohecido de los modelos anteriores sigue vigente. Me sorprende encontrarme masivamente que l@s estudiantes sólo usan las herramientas digitales como medio de comunicación y les cuesta vincular herramientas de las prácticas tradicionales con recursos digitales para los que ell@s "per se" están en condiciones de descubrir y crear. Ese aspecto creo que tiene que ver con escaso acercamiento que tenemos en la docencia a los recursos digitales y que programas como éste de Conectar Igualdad pueden ser el inicio de un verdadero y perdurable plan de transformación que finalmente nos permita dar el salto cualitativo que la ciudadanía exige de la escuela pública.

Resalto entonces dos cuestiones centrales, “no renunciar a los éxitos analógicos y enriquecer digitalmente las buenas prácticas” y “que el docente aprenda del estudiante y con los estudiantes”.
Entre otras muchas virtudes, estos objetivos planteados, a mi entender, deberían ser los ejes vertebradores de las políticas públicas en relación a TIC y Educación y este programa Conectar Igualdad aparece como un programa integral (capacitación, conectividad, infraestructura, equipamiento) que se desprende de la tentación electoral de la inclusión sólo artefactual y va al embrión del un sistema educativo público: igualdad. Alguna vez alguien dijo “estamos condenados al éxito”, creo que este plan ya es un éxito y nos puede sacar de la condena de la exclusión
Fabián

Hola a todos/as: particularmente creo que los docentes necesitan estar expuestos a situaciones problemas donde la búsqueda de solciones se logre a través del aprendizaje colaborativo, y ésto, es lo que facilita el Curso Básico del Programa Conectar Igualdad destinado a todos los docentes de secundaria. Es imposible pedir a los docentes que implementen estrategías metodológicas basadas en TIC sin antes haber tenido una visión general de como avanzar en estas cuestiones. Por lo tanto me parece apropiado este tipo de capacitación tanto para los que ya reibieron las netbook en su institución educativa como aquellos que están prontos a recibirla.

Es una oportunidad única y sin precedentes en nuestro país y por lo tanto debemos estar a la altura de las circunstancias tanto docentes como tutores y todos los que detrás de escena movilizan este proyecto.

Saludos
@/ex

Hola a todos, estas oportunidades virtuales de enriquecimiento e innovación me parecen fundamentales en estos tiempo, y como docente de nivel superior y de nivel secundario considero que la capacitación en el mundo digital es necesaria para estar actualizados y brindar oportunidades de aprendizaje también a nuestro alumnos.
Como han espuesto varios de ustedes, también valoro el intento de esta curso y del Programa en general de reducir la brecha digital que existe, nos solo entre alumnos, sino también entre docentes.
El interrogate que se plantea será, si las instituciones,equipos directivos, docentes, están abiertos y predispuestos para esta excelente oportunidad que se les brinda....
Cintia

Los jóvenes nos superan en algunas cosas, esto se debe al tiempo que disponen para el uso de las herramientas informáticas que por otro lado son las mismas para los niños, jóvenes, adultos etc. a partir de esa disposisicón de tiempo exploran, exploran... a nosotros el tiempo nos complica por los compromisos propios como jefes de hogar, trabajar en dos o tres lugares para subsistir, luego la tarea de padres o madres que se priorizan en el interior para la familia.

Muy claro la colega que expone que los educadores deben ser educados, sobre todo ahora en el nuevo proceso de la escuela de implementación de nuevos recursos, felicito a los que tuvieron la brillante idea de la capacitacion en el modelo 1 a 1 sobre la capacitación virtual para los profesores.
Muchas felicidades por los logros y éxitos total a todos los que integran el staff de Webinar. Un abrazo Raúl

Personlamente me desempeño como secreatrio en el nivel terciario además tutor en el curso básico de conectar igualdad, es correcto que tanto biblotecarios, preceptores etc. etc. deben acceder a esta capacitación porque son los que mantienen una fuerte presencia con los alumnos y docentes, dentro de muy poco esta capacitación y la provisión de las neetbooks tiene que ser una realidad para los terciario del país porque desde alli saldrán los nuevos docente y técnicos y deben salir bien preparados en estas herramientas para formar a las nuevas generaciones.
Muchas felicidades por los logros y éxitos total a todos los que integran el staff de Webinar. Un abrazo Raúl

hola todos
otra tarea que nos toca a los que de alguna manera nos vamos acercando a esta propuesta, es la de ser agentes multiplicadores, para acercar a los colegas de nuestras instituciones que no se animan.

Para mí participar del grupo de tutores de Conectar Igualdad es un orgullo y un desafío. Recupero y comparto fragmentos de un texto de Vera,Los profesores y maestros frente a la alfabetización tecnológica:

"Este artículo lo escribo pensando en todos los que nos desempeñamos en la docencia
actualmente y en alguna ocasión hemos tenido frente a la tecnología la sensación de
llegar tarde a una fiesta, de despertar en medio de una conversación en la que hay
guiños que nos hemos perdido, el remate de un chiste del que todos se ríen y no al-
canzamos a entender bien...

(…) ¿Realmente llegamos tarde a la fiesta?
La respuesta es NO. Nos perdimos algunos chistes, pero si nos quedamos, si perma-
necemos y nos integramos con entusiasmo, pronto estaremos contando nuestras pro-
pias anécdotas. La alfabetización tecnológica, y en especial la participación en el he-
cho digital se parecen hoy más bien a la acción de conectarse a una red o a una tube-
ría (al decir de la teoría conectivista de Siemens) en la cual la información fluye de
manera cambiante y desigual. Veamos el conocimiento más bien como un río, en el
cual zambullirse, que como un depósito, donde podría estancarse.
Nos iremos sumando a medida que podamos, queramos, nos sintamos movilizados.

Hermosa propuesta,innovadora,creativa.El docente en el rol de aprendiz ,aprendiendo de y con sus alumnos,la relevancia del rol del tutor, la capacitación extensiva a preceptores ,qué bueno sería si estas capacitaciones llegaran a todos los docentes del país y de todos los niveles.De esta manera lograremos la transformación institucional,pedagógica y cultural y mejorará la calidad educativa.

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Estos nuevos roles, tanto del docente como del alumno,donde cada uno puede enseñar o aprender en distintas situaciones, es tambien lo que especifica la nueva ley de educacion secundaria.
A partir de estos encuentros, socializando experiencias y canalizando inquietudes, comenzamos un camino distinto
Claro!!!!! se requiere de un docente con miradas que vayan más allá del horizonte trazado hace años, capaz de extenderlo diariamente.

Hola a todos!
Realmente estamos siendo testigos de una transformación verdaderamente significativa en educación:desde la intención y la acción! Fundamental: docentes-estudiantes-autoridades-gobernantes todos de acuerdo para implementar y/o llevar a cabo políticas educativas que atraviesen los gobiernos de turno!
Siento que por primera vez, se le está dando al docente la oportunidad de incursionar para conocer y apropiarse de estrategias destinadas a convivir con estudiantes que aprenden de una manera diferente a nosotros, que tienen además del mundo real y del imaginario propio de todo ser humano: un mundo virtual al cual nosotros NO hemos tenido en cuenta hasta ahora en nuestras clases.Sigo en la próxima intervención!

Continúo aquí.......
Cómo hacer para dejar fuera de la escuela algo que tengo incorporado en mi vida???(supongo que este conflicto debe estar presente en el fuero interno de cada alumno) Por otra parte, los docentes pensamos: Por qué tengo que cambiar mi metodología si a mí me enseñaron que la docencia era esto? Por eso, a través del paso por las aulas de capacitación virtuales de Conectar Igualdad, siento que es la primera vez que se tienen en cuenta ambos conflictos! Y que día a día, vemos cómo los docentes se esfuerzan por cruzar el Abismo de Moore y adaptarse a este mundo del cual somos inmigrantes y, así, adoptar herramientas para continuar en camino.
Las TIC permiten el respeto por el ritmo de aprendizaje de cada alumno: potenciar a los más talentosos y a la vez, atender a aquellos con algunas dificultades en ciertas áreas.
Mis sinceras felicitaciones para este equipo que trabaja para un futuro major de nuestro país.

Agradezco la información sobre el curso básico, ya me anoté. Tengo muchas expectativas por seguir aprendiendo y poder implementar el uso de tecnologías en mis clases. Además de comenzar a interactuar con mis colegas. Muchas gracias

Hola a todos, yo hago el curso básico de Conectar y me encanta!!!!!

Realemente Es un gran orgullo contar con un programa de esta magnitud y con profesional tan serios y capacitados para poner en marcha el proyecto.

Quiero agregar que con el uso de las TICs en la educación se puede lograr despertar el interés en los estudiantes por la investigación científica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas, la imaginación, habilidades comunicativas, pudiendo acceder a mayor cantidad de información y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral.
También, el uso de las TICs en la educación se está convirtiendo en una realidad que obliga a los docentes a estar ligados a sus avances, a apropiarse de ellos, con el fin de poder entregar mejores conocimientos, tanto de los simuladores virtuales, como noticias actuales, entre otros.
Que un alumno se dé cuenta de que el profesor está actualizado, causa mayor interés y motivación con respecto a lo que este profesor hace. Para ello, es sumamente necesaria la presencia del tutor, como mencionaban anteriormente. Gracias!

Hol@:La experiencia de ser tutora de este curso a distancia, es muy gratificante.
Los docentes que realmente se comprometen con la capacitación descubren, en muchos casos, un mundo nuevo y, atrapante.
Esta propuesta del Programa Conectar Igualdad está despertando mentes, intereses, disfrutes, búsquedas...
Es maravilloso participar del Foro de Tutores que nos une, apoya y sostiene.
VeRa realmente nos direcciona y ayuda constantemente, para poder crecer en este nuevo desempeño (al menos para mí).
Lo importante: todos esos aprendizajes, pasan a los profesores del Curso Básico y, de allí a los alumnos. Lo sé, porque hay docentes que lo comentan en los Foros e incluso comparten tareas de sus alumnos. Así que, lenta y efectivamente se está instalando en el ámbito educativo el gusto por la utilización de las herramientas del mundo digital.
¡Gracias por tantos y tan buenos aprendizajes!
¡Gracias por la obtención de logros inesperados! Ciber cariños. Sus@na

La verdad que muy buena tu exposición Vera. Hacía falta políticas educativas que se inserten en este mundo cada vez más globalizado e impregnado de nuevas categorías como "TIC's" o "Sociedad de la Información". Esperemos que este este Plan continúe y se implemente a largo plazo. Falta mucho por hacer pero los resultados pueden ser muy satisfactorios para el sistema educativo de nuestro país.

Hola a todos
Tengo la oportunidad de participar en el programa "Conectar la Igualdad" como tutor del curso que se está dictando, coincido con lo expresado en la ponencia a los docentes de nivel secundario no les falta ganas o interés de integrar las Tic sino "experiencia en lo digital", a lo largo del curso me sorprendo y se sorprenden por sus logros y aprendizajes. La apuesta de ubicarse en el rol de aprendiz es un componente cental y un desafío en el trayecto formativo, la huella digital del camino recorrido.
Nos leemos
Un abrazo, Pablo

Para mí participar del grupo de tutores de Conectar Igualdad es también un orgullo y un desafío.

Hola a todos!!!

Lo interesante es experimentar con esta forma de capacitarse y encontrar con los compañeros otra forma de comunicarnos, enriquecernos y acompañarnos.

Cuando juntamos nuestras fuerzas y nuestras ganas todo es posible...

Hola que tal a todos, tengo una consulta para quien pueda responderla,desde ya muy agradecido.
Bien, soy docente de una Escuela para Jovenes y Adultos - Nivel Egb3 - son alumnos de entre 16 y 25 años que no terminaron la primaria y secundaria y que actualmente estan inscriptos en esta escuela.
Mi consulta es si: El programa Conectar Igualdad incluye este tipo de escuelas, ya que en ningun lado vi si realmente se incorpora a las Escuelas para Adultos. Desde ya muchas gracias y Felicitaciones por Webinar.

Para mí participar del grupo de tutores de Conectar Igualdad es también un orgullo y un desafío.

Lo interesante es experimentar con esta forma de capacitarse y encontrar con los compañeros otra forma de comunicarnos y acompañarnos.

Cuando juntamos nuestras fuerzas y nuestras ganas todo es posible...

Estoy haciendo el curso básico, y es más que motivador, tengo una excelente tutora que nos alienta todo el tiempo, y a su vez estar en contacto con otros docentes, con los que se pueden compartir dudas, miedos, experiencias, posibilita muchìsimo seguir firme en este gran desafío.
Gracias a todo el equipo.
Silvia