Capacitación virtual para Conectar Igualdad

Cronograma

Viernes 5 | Apertura y foro

Lunes 8 | Cierre
 

Modera:

María Teresa Lugo (IIPE-UNESCO Buenos Aires)

Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), Oficina Regional Buenos Aires

Darío Pulfer y Vera Rexach

DARIO PULFER
Es Profesor en Historia y Especialista en Educación con orientación en gestión educativa. [...]

VERA REXACH
Es profesora universitaria y Licenciada en Ciencias de la Educación, con Especialización en Informática Educativa. [...]

Luego de leer la conferencia, los participantes podrán dejar preguntas e inquietudes para  los disertantes durante el día viernes 5 a través de un foro. Los disertantes responderán a través del mismo foro.

Foro

Arias Alicia María - Vie, 05/11/2010 - 18:13

Vale la pena sumarse. Yo estoy participando del curso básico Conectar Igualdad y ...¡menos mal que es básico!. He aprendido TANTAS herramientas, he recordado otras, me sentido super acompañada por mi tutora, los Rtics hacen sus aportes desde sus lugares... en fin ... como dice Cecilia, debemos movilizarnos!!!.
Me encantaría luego participar de otras capacitaciones que nos permitan ir creciendo aún más.

Vera Rex - Dom, 07/11/2010 - 02:21

Otras capacitaciones: estamos en eso...estamos en eso... ;)

Eilen Oviedo Gonzalez - Vie, 05/11/2010 - 18:26

Hola que tal, me parece bastante interesante y comparto mucho sus comentarios respecto a la figura docente, al cambio para apoyar a los alumnos en esta nueva modalidad, en particula trabajo en la Universidad Autonoma de Baja California en Mexico y hemos intentado hacer algo similar, sin embargo veo su propuesta mucho mas completa, ojala pudiera decirnos en el siguiente congreso que resultados han tenido en la implementacion del modelo.
Saludos desde Mexico

Vera Rex - Dom, 07/11/2010 - 02:25

Hola Eilen
Gracias por participar.
Quiero comentarte que, ademas de llevar un registro de la actividad de CADA cursante en todas las aulas virtuales del pais, llevamos un registro de las tareas de todos los tutores, y una serie de reportes automáticos de los campus
Pero ademas de eso, que concierne al curso Básico, existe una unidad de evaluación, monitoreo y seguimiento a nivel macro para el programa. Esa Unidad está integrada por especialistas de la OEI y especalistas de educ.ar, el portal del estado argentino.
Ellos ya están trabajando en la evaluación de muchos componentes del Programa. De manera que si, dispondremos de mucho material para el análisis
Saludos!

Luisa Maria Bustamante - Vie, 05/11/2010 - 18:54

Me encanto la frase" Los docentes deben seguir haciendo bien lo que hacia, pero enriquesiendose con el uso de las tic para mejorar la educaciòn, y que nuestros alumnos le encuentren sentido a la educaciòn.
Los docentes deben animarse y sumarse a todas estas instancias que ofrecen desde conectar igualdad.educativa.com para desafiar este reto que se nos instala hoy en la sociedad.
Estas instancias de aprendizaje, que nos permite la educacion virtual es muy útil como dice Vera, ya que nosotros somos los que nos enfrentamos a resolver situaciones que nos permitirar seguir en el camino y si no sabemos resolverlas, nos obtaculiza el camino,Igual que les pasa a nuestros alumnos y por lo que requieren de nuestra guia, y asesoramiento. Es dificil ponerse en el lugar del alumno pero, pero no imposible.

Vanesa Rut Satragno - Vie, 05/11/2010 - 19:07

Hola a todos, muy clara y precisa la exposición y los relatos. En estos casos la capacitación para docente en el usos de nuevas herramientas digitales es importantes porque de esta manera se mejoran las practicas educactivas. Con respecto a los alumnos como ellos nacieron en esta nueva era tecnologica no tienen ningún problema cuando estan conectados en una compu.

Vera Rex - Dom, 07/11/2010 - 02:35

Gracias por tu aporte, aunque me permito dudar de la afirmacion "como ellos nacieron en esta nueva era tecnologica no tienen ningún problema"
A veces tenemos la falsa idea de que los jovenes hacen todo bien cuando se trata de TIC, pero hay que mirar mas alla.A veces SE MANEJAN bien, pero se mueven en circulos pequeños. Son audaces,osados, logran objetivos. Pero no es tan cierto que no tienen ningun problema
Trabajé muchos años con jóvenes y tuve muchas ocasiones de verificar que a pesar de que adquirian rapido ciertos manejos, no pasaban de manejos básicos.
La mayoria de mis alumnos de secundaria no sabia como personalizar las viñetas de word! y casi ninguno se daba maña crear hipervinculos dentro de una presentacion...por ejemplo
El rol de un docente capacitado, MEDIANDO entre las tic y los contenidos de su área es fundamental, porque ese docente tiene INTENCION pedagógica.
Ahi está la diferencia!

Ayala Susana Edith - Vie, 05/11/2010 - 19:28

Hola Vera, muy clara tu ponencia, y no nos dejas otra altrnativa, que es el de hacer el curso básico.
Gracias por compartir esta frase "El propio educador necesita ser educado", y de ilustrarnos con la acción de acollarar un manso con un arisco, siemprela escuche a esa frase, pero nunca la relacione como vos lo hiciste. Un buen ejercicio para apropiarnos de este modelo de ensañanza 1 a 1.
Susana

Mirta Graciela Martinez - Vie, 05/11/2010 - 19:38

Es verdad, nos tenemos que poner a tono con las nuevas tecnologias, para podere entrar al mundo de nuestros alumnos.

Vera Rex - Dom, 07/11/2010 - 02:37

jaja! Gracias Susana, entonces te esperamos en febrero!
(Despues de decir esa frase, tuve temor de que los tutores se quejaran de haber sido comparados con caballitos, pero se lo tomaron con humor... BUEN HUMOR: fundamental para educadores que necesitan ser educados...)
Gracias por participar

Sandra Colina - Vie, 05/11/2010 - 19:47

Hola: creo que la capacitación docente debe ser continúa, aunque no siempre parezca fácil, sobre todo por los tiempos. Por esto valoro mucho la experiencia de las Aulas Virtuales, los cursos online suelen ser muy enriquecedores, permitiéndonos la comunicación con otros profes. que lejos geográficamente con sus experiencias, opiniones, debates, etc. nos aportan a nuestra actividad diaria. Estos son los nuevos escenarios, la nueva ubicuidad, que nos permite la incorporación de la tecnología en el quehacer docente que nos demanda estar actualizados para lograr resultados más exitosos

Claudia Estela Vallori - Vie, 05/11/2010 - 20:08

Hola a Todos y todas!! Muy clara Vera...rescato el papel de aprendices que nos toca enfrentar como docentes...el aprender colaborativamente y la creación de espacios como son los foros que habilitan que todos hablen con todos y aporten sus conocimientos y experiencias...el aprender de los alumnos y con los alumnos...en fin muchas cosas... Estoy realizando una experiencia como tutora virtual ....no precisamente en Conectar Igualdad...y realmente comparto el que se debe experimentar a través de las plataformas para poder incorporar estas cuestiones que resaltaba al comienzo...Un abrazo.

Mariela Beatriz Zambrano - Vie, 05/11/2010 - 20:11

Hola a todos!!
Excelente el video de Vera.! Coincido con lo que decís en la presentación, Vera. A veces los docentes solo aplican las nuevas tecnologias pero no cambian las metodologías.Soy tutora del Curso básico virtul de conectar igualdad y en el trabajo con los docentes veo que tienen muchas ganas de conocer programas nuevos, pero la capacitación de Conectar Iguadad va más allá, no solo presenta nuevos elementos, sino que presenta un aprendizaje colaborativo, promueve el trabajo en red, metodologías de trabajo diferentes. Es una capacitación muy novedosa y completa. Saludos cordiales
Mariela

Vera Rex - Dom, 07/11/2010 - 02:40

Coincido, Mariela: en ocasiones, el deseo del docente pasa mucho por conocer "nuevas herramientas" nuevos recursos, y la metodología no se toca.
Esperemos estar sembrando buenas semillas, al menos la tierra se ve fértil!

Martha Cecilia Bohórquez Eusse - Vie, 05/11/2010 - 20:23

Definitivamente , hoy es una imperiosa necesidad manejar las herramientas para su incorporación en el ámbito educativo. Tuve la oportunidad de ser estudiante de Vera y es una magnífica tutora y aprendí mucho de ella.

Vera Rex - Dom, 07/11/2010 - 02:40

HOoooola Martha Cecilia!
¿en el posgrado, no? ¿En Herramientas Tecnologicas...?

Marcela Sonia García - Vie, 05/11/2010 - 20:27

Hola a todos!!

Honrada y orgullosa de pertenecer al grupo de tutores de Conectar Igualdad, con Vera al frente. Mas te leo, más te escucho, mas te admiro, Vera.

Rescato frases de las conferencias de Sancho Gil y Area Moreira que se ajustan perfectamente a nuestro conectar:

"No podemos enseñar lo que no sabemos" pero "no podemos esperar a saberlo todo", entonces "voy a aprender mientras enseño" teniendo presente que "la actividad de enseñar con la PC es lo que genera aprendizaje en nuestros alumnos".

María Cristina Signatti - Vie, 05/11/2010 - 20:45

Hola a todos!
Realmente es una experiencia sumamente enriquecedora pertenecer al grupo de tutores, que no puedo menos que agradecer.
Excelente el trabajo de Vera, como todo lo que tenemos el placer de compartir día a día.
Es maravilloso el entusiasmo de los profesores cursantes en el Curso Básico. Comentan que la época del año quizá no sea muy propicia pero así somos los docentes... siempre ávidos por aprender. Las aulas virtuales permiten que cada uno lea y genere sus producciones a su tiempo, las comparta con los compañeros e intercambien saberes. Vivenciarlo ellos mismos en el curso básico es la mejor manera de incorporar Tic para luego usarlas en las aulas.

Vera Rex - Dom, 07/11/2010 - 02:41

Liiiiindo, Marcela!
Me gustó mucho ese hilvanado de frases
Digno de la cultura del "rip, mix & learn" :)

Isabel Sonia Aldana GonzÁlez - Vie, 05/11/2010 - 20:38

Ponencia muy clara y concreta. Muchas gracias por los conocimientos enriquecedores que me deja.

Vera Rex - Dom, 07/11/2010 - 02:42

Gracias!

Roxana Elisabeth Encina - Vie, 05/11/2010 - 20:38

Para los docentes que somos inmigrantes digitales es muy difícil aceptar que ignoramos cómo utilizar las TICs como herramientas en la educación´porque es una realidad que a los alumnos prácticamente nadie les ha enseñado todo lo que saben sobre el manejo de las tecnologías de la información y de la comunicación, todo lo adquirieron por tener muchísimo tiempo para explorar descubrir indagar probar experimentar con las mismas.
Así que solo nos queda animarnos,como ellos, a más.

Vera Rex - Dom, 07/11/2010 - 02:46

Hola Roxana
Si, estoy de acuerdo con que los docentes debemos animarnos
Pero ya no quiero cargar el sambenito de Marc Prensky de que somos inmigrantes digitales... no es generacional la cosa! Yo tengo "edad de inmigrante digital" pero me considero más nativa que muchos de 17. Digo: no aceptemos la etiqueta asi nada mas. Animarse implica tambien considerar la opcion de salir de ciertos rótulos.
Me gustaría que en unos años todos nos hayamos salido de esa dupla, estemos todos en el mismo barco...
Gracias por participar

Rosa Angelica Simioli - Vie, 05/11/2010 - 20:52

Me resulto de gran interes todo lo expresado. El curso basico de conectar igualdad es una propuesta excelente y además necesaria para nuestro futuro profesional en el ámbito educativo saludos.

Mirtha Brizuela Mendoza - Vie, 05/11/2010 - 20:54

Vera que desafio es el que planteas, el trabajar con pares, el cambiar de actitud frente a lo desconocido, el aprender con y del alumno, el enfatizar en las habilidades del siglo XXI, el aprender desde lo virtual...
Linda y muy clara tu ponencia. Felicitaciones!!

Vera Rex - Dom, 07/11/2010 - 02:47

Gracias Mirtha!
Por suerte no es solo el desafío...lo estamos llevando adelante, mis tutores "mis pollos" y yo, y todos los docentes inscriptos...casi 19.000!

María Laura Mendez - Vie, 05/11/2010 - 21:02

Excelente y muy clara la conferencia!!!!!! Necesito saber si el Curso Básico Conectar Igualdad es para todos os docentes del país, tanto de escuelas públicas como privadas, ya que en algunos cursos o Congresos de los que he participado, me han negado material por representar a una institución privada. Si bien trabajo desde hace muchos años en el CENS (secundario para adultos) de la localidad donde vivo. Otra duda que tengo, si el Curso Básico Conectar Igualdad se llevará a cabo también el año que viene, dado que si dura 12 semanas, este año no podré realizarlo.
Para mí es sumamente importante que cada uno de os docentes incorporemos la idea de un nuevo escenario didáctico y además, pongamos en práctica REAL "aprender de nuestros alumnos" sin dejar de acompañarlos, dando lugar a aprendizajes en conjunto. Adhiero totalmente a este nuevo desafío, para una mejor inclusión a este nuevo contexto

Vera Rex - Dom, 07/11/2010 - 02:49

Hola María Laura
En el curso Básico se pueden inscribir tambien docentes de escuelas de gestion privada
Lo que NO pueden reclamar, logicamente, es el equipamiento. Pero la capacitacion está abierta a todos
El año que viene sigue, claro, en el video está el link para inscbirse ahora, asi ya quedas en las listas de espera
Iniciamos en ebrero de 2011
Saludos!

María Noel Balla - Vie, 05/11/2010 - 21:02

Hola Vera! realmente muy buea la ponencia muy clara, felicitaciones!

Silvia Conesa - Vie, 05/11/2010 - 21:14

No sólo untresante. Estas exposiciones te abren la cabeza a la hora de pensar seriamente como mejorar las prácticas y extraer todo el potencial que los alumnos tienen, y que muchas veces, por ignorancia nuestra (léase ignoranciam en el mejor de los sentidos, este que estamos queriendo modificar) no llegan a aflorar. ¡Qué buena propuesta!

María Noel Domínguez - Vie, 05/11/2010 - 21:16

Hola Vera!!!!, (mi profe de herramientas en Virtual Educa).
Lo que expones es totalmente verdadero y hoy después de cursas una educación virtual y practicando como profesor virtual, entiendo ampliamente las ventajas y beneficios de la modalidad.
Continuare con la capacitación virtual de Conectar Igualdad.

Saludos!!! Felicitaciones

Vera Rex - Dom, 07/11/2010 - 02:51

Hola Maria Noel
(puchis cuantos exalumnos tengo por el mundo! ja)
Te esperamos en febrero, entonces
Les repito el link para inscribirse:
http://conectarigualdad.educativa.com/sitio/index.cgi?wid_seccion=3&wid_...

Rosa Virgnia Berrizbeitia - Vie, 05/11/2010 - 21:40

Muy clara la exposición , me gustaría saber si como docente de la provincia de Tucuman puedo acceder a esos cursos, yo hice uno de Explora , por favor si me puedes guiar te voy a agradecer.
Muchas Gracias
Berrizbeitia Rosa Virginia

Vera Rex - Dom, 07/11/2010 - 02:52

Son para docentes de todo el país, y Tucuman es parte del pais.
El corazón, nada menos!
Adelante!

Graciela Del Valle Oliva - Vie, 05/11/2010 - 21:59

Vera te felicito por tu claridad para explicar el cursado. Soy maestra del nivel primario y quiero saber si tenemos posibilidad de hacerlo. Gracias.

Vera Rex - Dom, 07/11/2010 - 02:53

Hola Graciela
esta propuesta está orientada a Secundaria,que es el nivel donde aplicará el Programa por lo que nos solicitan no inscribamos docentes de inicial, primaria ni superior
Paciencia!

Silvana Mabel Corso - Vie, 05/11/2010 - 22:04

Estoy realizando el curso básico muy entusiasmada. Ya se está anunciando un curso de 6 meses junto con CePA.

Vera Rex - Dom, 07/11/2010 - 02:55

¿Como es lo de CEPA?
No estamos enterados...
Si podes, comentanos

Verónica Edith Parra - Vie, 05/11/2010 - 22:18

Me interesan los cursos de conectarigualdad, en las escuelas no figura esta información para que empecemos a capacitarnos en las nuevas tecnologías. Hasta ahora me parece muy interesante todo lo expuesto en este seminario.

Cristina María Hernández Pirez - Vie, 05/11/2010 - 22:24

Hola a todos/as! Hola Vera!

Un gusto encontrarte en este espacio, fui tu alumna en "herramientas" en el Portal Virtual Educa.

Considero que la capacitación de los docentes es uno de los elementos claves para poner a funcionar estos proyectos o cualquier proyecto que involucre un entorno de aprendizaje.

Me gustó mucho la metáfora de tu abuela sobre "acollarar a un manso con un arisco", muchas veces es lo que hacemos, intuitivamente los docentes. Para lograr avanzar y colaborar unos con otros.

Un saludo a tod@s.
Cristina

Vera Rex - Dom, 07/11/2010 - 02:56

Si, Cristina, creo que mi abuela Nené tambien lo decia de intuitiva, nomás... :)
(Y lo dicho: cuanto exalumno anduve sembrando, qué barbaridad!)
Un abrazo

José Gregorio Guardo - Vie, 05/11/2010 - 23:08

Buenas noches Vera, te comento que estoy haciendo el curso básico en el aula virtual del Instituto Superior de Formación Docente Continua de Añatuya en Sgo. del Estero, bajo la excelente coordinación de la prof. Mariel Tevez. Es mi primera experiencia en este tipo de formación y la valoro como un espacio que ofrece mejores alternativas que la tradiciona.Es urgente aprender a usar las netbooks y sus recursos TICs para resolver los problemas propios de los entornos de las escuelas técnicas y así poder asistir a nuestros aprendices y complementar los saberes expertos de ellos, nuestros ciber-jóvenes, con el propósito de humanizar y revalorizar los aprendizajes colaborativos e integradores que superen al individualismo alienante y consumidor. Entonces es necesario promover aprendizajes en redes y por ende, se necesita que este proceso de capacitación continúe el próximo año en el nuevo nivel. Muchas gracias y saludos, José

Marina Barcia - Vie, 05/11/2010 - 23:26

Gracias a tu comentario José, puedo restringir mi pregunta a cómo inscribirme al curso virtual, ya que soy profesora en ISFD de la pcia de Buenos Aires, y crei que solo lo hacian los profesores de secundaria...

Vera Rex - Dom, 07/11/2010 - 03:00

Marina

En efecto el curso BASICO es solo para personal de escuelas SECUNDARIAS y ESPECIALES
Lo que dice José es que su aula virtual está en el Instituto de Formacion Docente, ya que los tutores son webmasters (administradores) de las aulas virtuales en los institutos
Para los profes de nivel superior, deberias fijarte en las ofertas del INFOD
saludos!

Vera Rex - Dom, 07/11/2010 - 02:58

Gracias por tu comentario José
Y que lindo detalle mencionar la excelencia de tu tutora, Mariel, expresamente.
Respecto de seguir y profundizar este tipo de capacitación, te digo lo que ya comenté más arriba: estamos en eso!! estamos en eso!!

Maria Soledad Solis Ulloa - Vie, 05/11/2010 - 23:12

formar redes para cooperar con experiencias virtual que permiten el quehacer del docente TICS es una propuesta interesante
las clases presenciales para un docente de educacion virtual es impresindible pero cnsidero en un 50% pero los otro 50% seria on line
para poder mediar el avance de sus aprendizajes y poder tener el rol de acompañantes que esta funcion seria
del tutor del siglo XXI
felicidades

Vera Rex - Dom, 07/11/2010 - 03:04

Hola MAria Soledad
No entendi bien como asocias el hecho de repartir 50% virtual, 50% presencial con el hecho de tener el rol de acompañantes...
EN esta propuesta el tutor, mentor, acompañante es el tutor virtual, que apoya al docente que se está capacitando.
Pero ese docente no se convierte en un tutor, sigue siendo un docente, que va a la escuela, da sus clases, etc, pero enriqueciendo la propuesta didactca con el uso de recursos digitales.
Y cuando hablamos de rede, hablamos de crear y sostener redes de aprendizaje, de intercambio, usando las herramientas que hay!
Esa es la idea...

Maria Soledad Solis Ulloa - Vie, 05/11/2010 - 23:14

formar redes para cooperar con experiencias virtual que permiten el quehacer del docente TICS es una propuesta interesante
las clases presenciales para un docente de educacion virtual es impresindible pero cnsidero en un 50% pero los otro 50% seria on line
para poder mediar el avance de sus aprendizajes y poder tener el rol de acompañantes que esta funcion seria
del tutor del siglo XXI
felicidades

Alba Noemi Del Valle Ferreyra - Vie, 05/11/2010 - 23:25

HOLA VERA ME PARECE QUE EN ESTE PLANTEO TOMA FUERZA LA REFLEXION EN TERMINOS DE MEDIACION VINCUALDA A LA FIGURA DEL TUTO. GRACIS POR LA CARIDAD DE TUS IDEAS

Zulma Gutierrez - Sáb, 06/11/2010 - 13:41

es importante la presencia de un tutor, que se dedique a ello, puesto que en escuelas donde no se consiguen suplentes cuando falta un docente, hacen que un tutor o alguien que desempeñe otro cargo, dicte clases en lugar del que falto, y a veces nada que ver con la funcion que este debe desempeñar.